Занятие 3. Главный герой

Лиза Сандерс несколько лет печатала в американской газете истории о постановке медицинских диагнозов, написанные как детективное расследование. Потом издала это книгой. Права на экранизацию купила компания, и 2 года не знала, что с ними делать. Потом был придуман герой (выдающийся диагност, инвалид, неврастеник и наркоман), и «Доктор Хаус» прогремел на весь мир. История игрушек – в комнате живет куча игрушек и добавляется еще одна. Форсаж – гонщики обворовывают дальнобойщиков. В маленьком городке живут вампиры, которые притворяются обычными людьми.

Без героя нет и не может быть кино. Сталин 38 раз смотрел фильм «Чапаев», почему? Он знал сюжет, но любовался героем. Он хотел быть на него похожим. Он ему сопереживал. Скорее всего, даже когда он 38-ой раз смотрел сцену переправы, то надеялся, что в этот раз Чапаев доплывет. Причем, когда люди сопереживают персонажу, им совершенно все равно на его пол, возраст и жизненные обстоятельства. Они чувствуют себя им.

В редких случаях в кино и сериалах появляются пара главных героев или ансамблевый герой. Причина та же самая – сопереживание зрителя. Оно доходит до того, что зритель на 2 часа чувствует себя этим героем. Когда их двое или больше, у зрителя начинается шизофрения. Либо он самостоятельно определяет для себя главного и следит за его судьбой - как правило, это будет герой, обделенный судьбой.

Конечно, из жизни. Самый сильный эмоциональный отклик вызывают истории о мужьях и женах, отцах и дочерях, матерях и сыновьях, бывших возлюбленных или друзьях. Почему? Потому что такие люди есть в жизни каждого из нас.

Яркий и определенный. Чтобы вам захотелось создавать героя, а зрителям, затаив дыхание, следить за его судьбой, он должен быть не таким как все. Нужно избегать штампов, но и смирять свою экстравагантность. Чистые формы – умный, красивый, лидер, лучше заменять на производные: сообразительный, обаятельный, харизматичный. Постарайтесь выделить ключевую черту характера человека, она вам потом понадобиться. Также к каждому герою нужно сразу придумать 3 черты-странности. Они развлекают зрителя. Также характер должен быть правдоподобным, цельным, сложным (сложность характера прямо пропорциональная роли героя в истории). Смотря следующее видео, постарайтесь заметить как можно больше черт в характере главного героя.

Характер героя раскрывается весь фильм. Но уже начиная с первой сцены, зрителя нужно связать с героем. Что для этого сработает лучше всего? Во-первых, эмпатия. То есть сопереживание жизненной ситуации героя: мальчик-сирота, новичок в коллективе, слабоумный от рождения. Но ни в коем случае не жалость! Испытывая жалость, зритель чувствует вину, а это никому не понравится. Где проходит граница между жалостью и эмпатией? В уважении к герою, то есть к достоинству, с которым ведет себя герой. Пример создания эмпатии при первом появлении героя - сцена из фильма "Сумерки". Героиня фильма Белла Свон оставляет свое привычное окружение, любящую мать, школу и переезжает в другой регион США. Теперь она новичок в маленьком городе, где все друг друга знают. То, что она делает это ради благополучия матери и не жалуется на судьбу, помогает создавать эмпатию.

Еще один способ создания связи зрителя с вашим персонажем - это тайна, связанная с героем. Почему Волан-де-Морт не смог убить Гарри Поттера? Почему Эдвард, который слышит мысли всех людей вокруг, не слышит мысли Бэллы? Люди любят тайны – поэтому детективы самый популярный жанр.

Третий вариант - это восхищение или сокровище: герой должен обладать навыком, которым мы тоже хотели бы иметь. Быть крутым в чем-то. Смотрим видеопример - первое появление героя фильма «Форсаж». Персонаж Брайен
умеет управлять машиной так, как это не могут сделать 99% зрителей фильма, и это заставляет восхищаться им.

Герой – не просто человек, который пришел и всех победил. Неуязвимый герой это скучно. Герою нужен недостаток, а лучше роковой изъян. Любят за недостатки. Если у героя нет изъянов, мешающих достижению цели, за ним неинтересно следить. Если испытываете трудность с поиском недостатков, посмотрите на ключевую черту характера героя, его возможности. Роковой изъян будет лежать где-то рядом.

У героя должна быть цель как в рамках всего фильма, так и в каждой сцене. Часто большая цель меняется или корректируется после завязки фильма. У Брайна в "Форсаже" первоначальная цель – попасть в банду стритрейсера, глобальная – вычислить и задержать главу банды грабителей. У Вуди из "Истории игрушек" – сначала цель восстановить свое прежнее положение лидера среди игрушек, потом – вернуться к владельцу самому и вернуть Базза, прежнего конкурента. Чем более базовая цель у героя, тем больше зритель ему верит. Цель "успеть в туалет" гораздо проще и понятнее зрителю и вовлекает в сюжет, чем цель "мир во всем мире". Цель задает мотивацию героя. Она должна быть базовой, на уровне основных инстинктов: выживание, голод, секс/любовь, защита близких, страх смерти.

Герой двигается к цели. Как он при этом раскрывается в фильме? Через действие. Не тратьте время на описание его жизненных принципов в диалогах или еще хуже в монологе. Закадровый голос также не нужен в большинстве произведений, где он используется. Достаточно одного действий, и зритель поймет, чего ваш герой стоит. На протяжении фильма герой проходит испытания и страдает. Заставьте его страдать, потому что это дает герою шанс измениться. Если бы герой, такой как он был вначале, был способен сразу пойти и получить то, что он хочет, про это не стоило бы снимать фильм. В причинении страданий герою вам поможет антагонист.

Хороший герой против плохого антагониста – самое плохое, что можно сделать с историей. Антагонист должен быть не просто равен герою, он должен быть лучше – чтобы переживать за героя мы должны одновременно чувствовать, что мы бы с таким врагом не справились – тогда мы болеем за героя особенно яростно. Как правило, у героя и антагониста либо противоположные цели, либо одна цель, и каждый стремится завоевать ее. Вы должны задать таких героя и антагониста, у которых был бы самый острый конфликт в этой ситуации. В отличие от главного героя антагонистов в одной истории может быть несколько.

У каждого хорошего героя есть то, что сделало его таким. То, что случилось раньше, чем начался фильм. Фильм – кусок жизни героя, у него было прошлое, и оно обязательно оказывает влияние на его поступки и характер. Умение хорошо и вовремя рассказать эту предысторию, чтобы повернуть сюжет или заставить действие развиваться динамичнее - показать мастерства сценариста. В видеопримере ниже представлена предыстория антагониста из фильма "Форсаж", руководителя банды, которого должен раскрыть агент под прикрытием Брайан.

В кульминации фильма столкните героя с тем, чего он больше всего боится. Окончательная победа должна быть трудной. Иначе она потеряет в глазах героя и зрителя всякую ценность.

Здесь у героя появляется ВЫБОР. Причем, этот выбор всегда предполагает ЖЕРТВУ. Выбор должен быть равнозначным. То есть когда говорят «это история о метаниях героя между любовью и предательством», это сразу провал, потому что тут нет выбора. В видеопримере ниже полицейский под прикрытием Брайан выбирает между карьерой и дружбой или даже точнее между уважением со стороны коллег-полицейских и доверием гонщика, которым он восхищается. Отпуская Торрето, он спасает того от тюрьмы, но лишается работы и профессионального круга общения.

В конце герой получает не то, что он ХОЧЕТ, а то, что ему НУЖНО на самом деле. Как определить главного героя фильма – он меняется (с + на – или наоборот). В кино меняются 95% героев, а 5% остаются такими же. В жизни все наоборот. Финал – фильм должен закончится к удовлетворению зрителя. Это не обязательно означает хэппи-энд. К концу фильма полностью раскрываются все "я" героя.